同时，蔡成要求他们在找到这些物种并引进到大汉前，一定要保密。
毕竟朝野的大多数人，无法理解海军的举动，还是先低调行事。
等这些物种由育种院培育出来，并证实确实对大汉有利之后，再由《汉报》对寻找物种的经过进行统一报道。
蔡成给觅种舰队五年打通航道的时间。
现在再来说说第三件事。
蔡成直接向内阁提出申请，请内阁拨款，在京都城外洛水畔，建立一所工业学院。
当然，工业学院的占地面积、建筑形态等，蔡成都给内阁说清楚了。
为了这个工业学院，蔡成还专门请丞相荀彧和所有阁老共进晚餐，并在餐后，足足给阁老们讲了一个时辰。
工业学院的学科，可以说是包罗万象。
说是包罗万象，实则就是后世的“理工科综合学院”。
理科有数学、物理、化学、力学等，工科则是机械设计、机械制造、化工制造等。
最核心的是，这个学院可不仅仅是要修建授课的教室和学员食宿等相关房舍，还要针对每个学科，修建相应的实验工坊或实验室。
至于学员来源，则是抽调历年来在各个专科学校中的优等生，包括大汉设计院中的那些设计师。
建设工程当然要交给工程部，设计院的设计师，负责为各个实验作坊和实验室监工。
而学院的先生，则是从设计院和大汉各工坊中抽调工程师、技师和大量工匠。
实在没有先生的学科，蔡成便会亲自教学，并指点方向后，由学生自行研究。
蔡成打算一边教学，一边培养先生。
这将是一个相对漫长的过程，十年打底，二十年起步，三十年初见成效……
可为什么学院要建在洛水畔呢？
当然是为了水压机。
没有水压机，可能连蒸汽机都不容易造出来。
其实，早在战国时期，华夏这片土地上，就有了如龙骨水车、翻车这些水压机雏形了。
只不过，战国到汉代千年中所拥有的水压机，都是为了取水灌溉。
而蔡成需要的水压机则是为了锻造。
蔡成要求，学院中除教学、实验外的其他杂务，均由护民军退役军人来负责。
准确地说，这所学院，蔡成要采取军事化管理。
按蔡成的要求，哪怕是砸锅卖铁，学院也必须在一年内修建完毕。
这所学院，就是蔡成在大汉推动工业化起步的基地。
有人问，蔡成要推动工业化，不是需要蒸汽机吗，怎么先弄出一个工业学院？
可制造蒸汽机又需要什么？
一台蒸汽机上，有多少个零件？
每个零件又需要什么样的金属，甚至是合金？
要获得这些金属，是否需要探矿、采矿？
探矿采矿之后，是不是还得冶炼？
冶炼的温度、提纯等等，是不是需要相应的知识和技能？
说起蒸汽机倒是简单，可一台蒸汽机的背后，是一条完整的产业链。
而这所工业学院，就是蔡成打造产业链的开始。
关键是，要建立这所学院，还需要朝廷的大力配合。
不仅仅是物资上的供应，关键是重新定义度量衡。
很明显，汉时的度量衡，并不标准，其中人为因素的影响极大。
比如说，从十八世纪起，定义一米的长度，就经历了三个阶段：
第一阶段：十八世纪末，以地球为基准，以巴黎子午线赤道，到北极距离的1/10?。
实际上，子午线是有测量误差的。
第二阶段：十九世纪，以实物为基准，设置“铂铱合金米原器”。
可毕竟材料是有变形的。
第三阶段：二十世纪，也就是1983年，全世界才定义一米是“光在真空中1/秒行程”，并沿用至今。
而工业化的推行，对度量衡有着极为苛刻的要求。汉代的度量衡，尽管在王莽新朝出现了精度极佳的游标卡尺，可还是无法满足工业化对精度的要求。
要满足工业化对精度的要求，起码也要达到对一米长度定义的第一阶段。
至于第二阶段的“铂铱合金米原器”，蔡成现在还造不出来。
不过，对于初始阶段的工业化，第一阶段对米的定义就足够了。
好在当年徐岳把刘洪忽悠到青州，并在蔡成提供了方法之后，在蔡成沉睡的几年中，天文署已经测出了子午线的长度。
子午线，也称经线。与纬线一样，是人类衡量地球的辅助线。
正史上，第一次测出子午线的长度，还是中国唐朝的僧一行。
长度的问题解决了，还要解决重量方面。