“你们需分组行动，探查城镇中不同阶层民众的思想认知与固有矛盾。”

    有学生询问：

    “先生，探查需侧重哪些方面？”

    钟鸣听后详解道：

    “两点核心，缺一不可。其一，摸清各阶层的核心诉求与思想局限。底层民众对生计、赋税、欺压的真实想法，中层对现状的满足与不满，上层对权力、利益的考量，皆要如实记录。”

    “其二，排查各阶层间的固有矛盾，明确矛盾根源。比如底层与上层的欺压与反抗，中层与上层的利益冲突，底层内部的资源争夺，需理清矛盾的具体表现与核心症结，不可泛泛而谈。”

    这些话让学生们陷入沉思。

    片刻后，又有人问：

    “先生，分组如何安排？探查有无禁忌？”

    钟鸣答道：

    “两人一组，自由结伴，探查需隐秘，不得暴露身份，不得干预当下矛盾，仅做观察与记录。禁止主观臆断，所有信息需贴合民众真实表述。”

    “学生明白。”学生们齐声应和。

    钟鸣目光扫过众人，再次强调：

    “此次任务，是你们了解世道的关键。唯有摸清民众所思所想、所怨所盼，知晓矛盾根源，后续教化才能对症下药，不做无用之功。”

    王林摸着下巴问道：

    “先生，各个阶级之间一定有矛盾吗？”

    钟鸣点点头，正色说道：

    “矛盾总是永久性存在的。”

    “一个矛盾克服了，又一个矛盾产生。在任何时间、任何地方、任何人身上。”

    “总是有矛盾存在的，没有矛盾就没有世界。”

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    hai