想‘学’什么？我可以‘教’你‘美’。”

    “美？什么是‘美’？”

    美之追寻者的颜色变成了“金色”：“‘美’就是——让你‘感动’的东西。”

    默“想”了一会儿：“那……缘生‘教’我说话的时候，我‘感动’了。那‘美’吗？”

    “美。”美之追寻者说，“非常‘美’。”

    “那……清寒‘抱’缘生的时候，我也‘感动’了。那‘美’吗？”

    “也美。”

    “那……凌天和月光‘斗嘴’的时候，我也‘感动’了。那‘美’吗？”

    美之追寻者“愣”了一下，然后颜色变成了“粉红色”——那是它在“笑”：“也美。‘非常’美。”

    凌天在旁边嘀咕：“我和月光‘斗嘴’也‘美’？那我的笑话‘更美’！”

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    月光冷冷地说：“你的笑话‘不美’，‘冷’。”

    “冷也是一种美！”

    “不是。”

    “是！”

    “不是。”

    “月光！”

    默“看”着他们“斗嘴”，那团暗物质球，“轻轻”地“颤动”着——那是它在“笑”。

    “我‘喜欢’这里。”它说，“喜欢‘你们’。喜欢‘说话’。喜欢‘不孤单’。”

    “那就‘留下来’。”林薇说，“一直‘留下来’。”

    默“沉默”了一会儿，然后说：“我会‘留下来’。但——我‘想’做‘更多’。”

    “更多？”

    “对。”默说，“我‘以前’‘孤单’的时候，‘知道’那种‘感觉’。‘很难受’。‘很想’有人‘陪’。‘现在’，我‘不孤单’了。但——还有‘其他’文明，‘可能’也‘孤单’。我想‘帮’它们。就像你们‘帮’我一样。”

    众人相视而笑。

    “那你就‘加入’我们。”林薇说，“成为‘永恒探索者’的一员。一起‘探索’，一起‘帮助’，一起‘让’宇宙‘不再’有‘孤单’的文明。”

    默的暗物质球，“亮”得“刺眼”——那是它在“激动”。

    “我愿意。”它说。

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    方舟上，又多了一个“成员”。

    默“住”在方舟的“观测舱”里——那里“最暗”，适合它“休息”。它每天“学”着新东西，“交”着新朋友，“感受”着“不孤单”的“温暖”。

    有一天，它“问”了缘生一个问题：

    “你‘为什么’对我‘这么好”？我‘什么’都不会，我‘只是’一团‘暗物质’。你‘为什么’愿意‘教’我？”

    缘生“想”了一会儿，然后说：“因为‘有人’也‘对我’好。”

    “谁？”

    “妈妈。爸爸。月光姐姐。笑话哥哥。胡子爷爷。故事阿姨。船长阿姨。双胞胎叔叔。美之追寻者。小银。所有人。”

    缘生的光芒，“温暖”地“闪”着：

    “他们‘对我’好，所以我想‘对别人’好。这就是……‘理解桥梁’。”

    “理解桥梁？”

    “对。”缘生说，“有人‘理解’你，你就‘学会’了‘理解’别人。有人‘爱’你，你就‘学会’了‘爱’别人。这就是‘桥梁’——从‘被理解’到‘理解别人’，从‘被爱’到‘爱别人’。”

    默“沉默”了很久。

    然后，它“说”：“那我‘现在’，也在‘建桥’了。”

    “对。”缘生笑了，“你‘在’建桥。从‘孤单’到‘不孤单’的桥。从‘被帮助’到‘帮助别人’的桥。从‘默’到……‘我们’的桥。”

    默的暗物质球，“亮”了一下——那是它在“笑”。

    窗外，星河璀璨。

    方舟，继续航行。

    载着“过去”，载着“现在”，载着“未来”。

    载着“有限”的生命，和“无限”的“可能”。

    载着“理解”，载着“爱”，载着“桥梁”——连接“每一个”孤单的文明，连接“每一个”渴望被理解的心。

    hai