遇到讲义中涉及人工智能伦理、双碳生态核算、数字文化传播、智慧教育技术等跨学科知识点，自己存在理解不透彻、认知不清晰的地方，她没有急于求成、不懂装懂，而是利用课间闲暇时间，拿着笔记、带着问题，缓步前往工学院、农林学院的教研室，向对应专业的青年教师虚心请教。放下资深思政教师、涉密命题专家的身段，以纯粹的学习者姿态，慢慢请教基础知识点、核心逻辑、实操流程，一点点补齐自身的跨学科基础认知，认真记录讲解要点，反复确认理解无误，方才离开，为七月一日正式培养开始后的双向研学、实操学习做好充分准备。
与此同时，学校教师教育学院的各项筹备工作也按计划稳步推进：六月二十三日，上级主管部门正式下发批复文件，全证师范大学教师教育学院获批设立，校园官网首页、各学院教研工作群、校园电子公告屏同步发布公告，没有喧闹的仪式、没有繁琐的庆祝，只有务实的工作推进，批复发布后，各部门立刻加快筹备节奏，依旧坚守不赶工、保质量的原则；六月二十四日至六月二十八日，校园东侧的实训楼宇开始分步改造，工作人员每日按计划施工、调试设备，不搞连夜突击、不盲目赶工期，稳步完成一楼多媒体理论教室、二楼智能实训机房、三楼跨学科教研工作室、四楼生态思政实训角与红色文化数字实训区的改造布置，实训桌椅、智能设备、监测仪器、数字平台、教研工具逐一配备到位，多学科教材、教研资料、学习用品逐一整理上架；六月二十九日，学校教学管理班子、各学院负责人组成验收组，完成前期筹备工作全面验收，逐一排查场地、设备、资料、制度等方面的问题，现场整改、查漏补缺，确保所有筹备全部达标；六月三十日，首期参训的一百二十六名教师，凭工作证有序完成报到，领取培训资料、开通实训账号、熟悉实训场地，所有前期筹备工作圆满收尾，校园上下静静等候七月一日正式培养工作的启动。
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这十天里，林默始终保持着极致的规整自律，每日作息不疾不徐，六点半准时起床、晚上十点准时整理完毕休息，没有因为筹备工作繁杂而慌乱，也没有因为期末收尾琐碎而懈怠。她把每一项工作都拆分细化、制定简易计划，按部就班完成，闲暇时便静静打磨讲义、梳理跨学科对接思路、翻阅跨学科专业资料，没有多余的消遣娱乐，没有无用的社交应酬，所有时间、所有精力都放在教学工作与筹备工作上，将涉密命题工作养成的严谨、细致、务实、自律的习惯，全然融入到每一件小事、每一个细节中。她提前整理的思政理论讲义框架，标注清晰、底线明确、贴合各专业实操需求，被学院分享给各学院参训教师，让大家提前熟悉、提前思考、提前预习，为后续正式培养做好充分准备，得到了各学院教师的一致认可。
六月三十日傍晚，夕阳缓缓落下天际，将校园的林荫道、教学楼、实训楼染成温柔的暖金色，云朵被余晖镶上一层柔和的金边，晚风带着草木的清香、泥土的气息，轻轻拂过校园的每一处，吹散了十日筹备的些许疲惫，带来了静待启程的从容。林默结束了一天的工作，缓步走在校园里，看着改造完毕、灯火通明的教师教育学院实训楼，看着窗明几净、设备齐全的教研工作室，看着校园里井然有序、沉稳务实的一切，心中笃定而从容，没有丝毫浮躁，没有半点骄傲，只有对后续跨学科研学、育人工作的坚定与期待。
所有前期筹备，均在六月三十日圆满完成，全程严守时间红线，未曾跨越七月一日；而为期两个月、承载着全校跨学科育人希望、关乎新时代师范人才培养的系统化师资培养工作，即将于七月一日在晨光中正式启动，直至九月一日圆满收官。她心里清楚，这十天的稳步筹备，只是跨学科育人的小小开端，七月一日之后的漫长研学、双向互教、课程打磨，才是真正的自我提升与教研革新，才是践行育人初心的核心。身为人民教师，终身研学、终身受教、终身育人，从来不是一句空洞的口号，而是要沉下心、稳住神、守初心、担使命，一步一个脚印，在教育者与受教育者的身份转换中，补齐自身短板、融合学科优势、提升教研能力，方能不负育人初心、不负时代使命、不负学生期盼。
夜色慢慢笼罩校