教的重要性，主动穿儒服、留发髻，自称‘西儒’，向明朝士大夫献上自鸣钟、天文仪器等西方器物，同时翻译《几何原本》等西方典籍，主动融合儒家思想阐释天主教教义，将‘上帝’与儒家‘天’的概念相结合。”

    稍作顿息，抬眸道：“此举获得了徐光启、李之藻等士大夫的认可，得以在华传教，徐光启、李之藻等官员甚至受洗入教，还与利玛窦合作编修历法。“可即便如此，天主教始终未能在华夏广泛传播，更无法动摇华夏的王权与神权秩序，核心原因便是它始终未能突破华夏‘王权统摄神权’的体制，始终服从于明朝王权的管辖。”

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