意儿……有用吗？”

    围观的人议论纷纷，有好奇的，有赞赏的，也有和赵小虎一样表示怀疑的。

    但无论如何，这块带有拼音的板报，成了站前广场一个小小的新鲜事物。

    有趣的是，过了几天，韩东发现，还真有文化不高的工勤人员或者年纪大点的同志。

    在板报前驻足，一边看汉字，一边偷偷地、磕磕绊绊地试着拼读旁边的拼音。

    虽然读得不准，但那种试图学习和接受新事物的态度，让韩东心里微微一动。

    更让韩东没想到的是，这股“拼音风”也吹到了家里。

    周末，他带丫丫回冶金大院吃饭，发现妹妹韩悦正拿着一本带拼音的《看图识字》看到丫丫，立刻嚷嚷着要教丫丫。

    “丫丫，看，这是猫，mao猫！”韩悦指着图画下的字和拼音。

    “猫……”丫丫开心的跟着念。

    “这是抓，zhu-ā，抓！”

    “抓……”

    李芹在一旁笑着说：“现在学校里都兴教这个，比以前的那些可好用多了，你妹妹有时间就当小老师，教丫丫，也教我们。”

    韩江南也放下报纸，插话道：“推广拼音，是扫盲和统一国语的大事，你看现在报纸上，重要文章标题也带拼音了，这是趋势。”

    吃过饭回到家，王红英也拿出一张《居民卫生》，上面除了汉字，关键句子也标注了拼音。

    晚上，韩东拿出处里发的拼音手册，翻看了几页。

    他心里明白，身为干部必须要起带头作用，只能硬着头皮去学了。

    看了一会，他发现这些之前还觉得别扭的符号，真要学起来，好像也没那么难。