，真的天赋异禀呢？

    她笑着揉了揉晓晓的头发，采取了缓兵之计：“好好好，我们晓晓最聪明了。这样吧，明天妈妈给哥哥学校的校长打个电话问问看，看看有没有什么办法，好不好？”

    “好！”晓晓知道这事急不来，第一步“表达强烈意愿”和“展示初步潜力”已经达成，便乖巧地点头，重新窝回付闻樱怀里，心里已经开始盘算着，要如何在“面试”中一鸣惊人了。

    付闻樱看着怀里的小人儿，眼中情绪复杂。她既希望女儿有个无忧无虑的童年，又隐隐期待她真的能展现出不凡的聪慧。这种矛盾的心情，让晓晓的“跳级大计”，在付闻樱这里，已然从一句玩笑，变成了一个值得认真对待的“家庭议题”。