则是陷入了静止。

    “跟随我的节奏慢慢推动‘快和慢’的节奏，我们掌握时间的快慢就能影响空间的快慢，只要找到这座山坍塌时和赑风冲撞所形成的一点点安全区域，再加上这些修士高手的协助，我们就能从中钻出去！”

    “你还真教我东西？”

    “我不教会死！”

    张学舟此前叫了东华一声老师，东华心头也没那么堵，确实拿出了他过往真材实料的能力。

    这也是张学舟最贴近东华的能耐，源于东华对时间上的感悟。

    自己摸索和有老师领衔完全是两码事，张学舟只觉过往依靠虚天殿大力出奇迹堆量形成的领域终于有了实打实切入发展的空间，不再是他一脸懵地向前冲。

    虽说张学舟已经成为了大修士，但他并不盲目自大认为自己最强，从而听不得外界的声音，也不再接触外界的知识。

    相反，张学舟对世界非常好奇，他也希望获取各个世界的知识，从而完善一条属于自身的修行之路。

    东华的教导无疑是一个里程碑事件，甭管东华人品和性情怎么样，对方曾经代表着另外一方世界的顶级水准，也具备实打实的本事。

    和东华双手碰撞触发‘快和慢’的时间领域时，张学舟不断协调，他只觉四周的一切仿若抓在了手心中央。

    他想让一切快就会快，他想让一切慢就慢，而并非此前陷入的绝对静止。

    这意味着他们能掌控场域内时间的流速，也能让外界的一切不断向前发展，而并非陷入死水让他们寻觅不到逃生的路。

    能力不足时他需要和东华配合，但能力足够时靠着左手画方右手画圆就能实现，张学舟甚至可以利用阳魄身对撞复刻当下的一切，直到自己完全入门为止。

    东华被死亡威胁的临场教学，确实将他的上限空间打开了。