说着，她看向另一边的林小雨，寻求认同。

    林小雨脸上露出一丝尴尬的笑容，但还是点了点头，显然对王水玉这套操作早已见怪不怪，甚至可能是“共犯”。

    王水玉熟练地插上自己带来的耳机，然后打开浏览器，无视掉首页设置的学校官网，直接在一个地址栏里输入了一串神秘的网址，开始下载一个体积不小的游戏客户端。

    而林小雨则要“文静”得多，她打开了一个视频播放器，插上耳机，开始安静地看起事先下载好的电影。

    赵沅雯在最初的错愕之后，也很快回过神来。

    她看着王水玉和林小雨都已经进入了各自的“娱乐模式”，自己也忍不住笑了起来。

    这种“上有政策，下有对策”的校园智慧，让她觉得既新奇又有趣。

    她也不再犹豫，移动鼠标，点开了电脑自带的扫雷和纸牌游戏，也熟络地玩了起来。

    相比于王水玉的“高端操作”，她选择了一种更低调的娱乐方式。

    果然不出王水玉所料，讲台上的信息老师非常“墨迹”。

    他先是慢条斯理地强调了一遍电脑室的规章制度，然后又花了很长时间讲解今天“理论上”要学习的内容——如何用系统自带的“记事本”软件进行简单的文本编辑和保存。

    台下的学生们表面上装作认真听讲，实际上心思早就飞到了九霄云外。

    直到上课时间过去了整整二十七分钟，老师才终于像是完成了某种仪式般，清了清嗓子，正式宣布：“好了，理论知识讲完了。

    现在，请大家按照我刚才演示的步骤，正确开机！”

    台下早已等得不耐烦的学生们，听到这话，心里都乐开了花，但表面上还得装作刚知道怎么开机的样子，慢吞吞地去按电源键。

    而赵沅雯她们三人，则已经利用这宝贵的“提前量”，在虚拟世界里畅游了将近半小时了。